т и п а о б р а щ е н и е к а в т о р а м Е Г Э "О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух:
И опыт - сын ошибок трудных,
И гений - парадоксов друг..." Александр Пушкин Сменился век. И сын ошибок Не нужен боле временам,
Когда в открытиях - не шибко,
И гений дружно послан на...
Дух просвещения, мешая,
Иссяк. Сегодня правит бал,
Дела случайностью решая,
Всесильный значимостью балл.
Он - парадокс стихийных бедствий,
Чему виной не сисадмин*,
А вы - чины незримых действий,
Бикфордов шнур опасных мин.
Познанья древо сохнет. Сук вы
Один рубили за другим.
За аттестат - война. Три буквы -
Образования - враги.
Единым фронтом прётся в лето,
Гослотереей по уму,
Экзамен ежНегодный этот.
Ответьте, люди, почему
Не ставят памятник - "таланту",
Который выдумал ЕГЭ?
Кому проплачено по гранту
За аритмию в ЭКГ.
Кто не свои играя роли,
Подставу молча предложив,
Тотальным видеоконтролем
Все наши школы обложил.
Кто слепо и подобострастно,
Лицом не ударяя в грязь,
Спешил в заботах не напрасных
Нарушить сотовую связь,
Лишив общенья с внешним миром,
Отмёл родительский наряд,
Возвысив роли конвоиров,
СМИ привлекая... Говорят,
Пресёк возможность sms-ок.
Привычно взяв под козырёк,
На гнусный церберский довесок,
В стране учительство предрёк.
Кто, допуская риск подсказки,
Обрёк на обыск целый класс.
Кто министерскою указкой
Готов ОМОНу дать приказ,
Чтоб тот, как пёс, оберегая
Достойный критики почин,
Ждал, нервы перенапрягая,
Весомых к действию причин.
Кто культ идеи насаждая,
Ей предоставил ветхий трон.
Бездумно тесты утверждая,
Открыл в оценках лохотрон?
Рядясь в защитные доспехи,
Кто "Угадайку" утвердил?
Да так, что троечник с успехом -
"Пришёл! Увидел! Победил!"
......
* сисадмин - системный администратор.
ИСТОРИЯ С ГЕОГРАФИЕЙ
...Одной географией был я сыт.
Она мне, как - "отче наш".
Тот, кто башку тренируя, @@ыт,
Не знает про кайф и раж.
Каналом на карте соединить
Хотел две реки. Пардон,
Не стану огульно я класс винить,
Что прозвище дал - ГангДон...
Память - в порядке? Чертовски рад!
Запомнить давно пора,
Что рядом с Тигром течёт Евфрат,
Арагве в шабрах - Кура.
Тот же итог - Янцзы-Хуанхэ.
Триумфа уже не ждал.
Другие предметы не знал - ни х(э)...
ЕГЭ на отлично сдал!!!
Учили, готовились... Я - ни-ни.
Короче - на всё забил.
Сумел поступить в пищевой НИИ
Двоечник и дебил.
...Теперь голова моя больше... ест.
Словами не передать,
Как много решает... экзамен-тест.
Главное - угадать!
Учитель геометрии, положим,
Учителя черчения догнал
И дал ему учебником по роже
За только что украденный пенал.
Теперь тереть директором отправлен
На туалете надпись «Не туда».
А там пускай задумается, прав ли,
Что взял пример с учителя труда.
(Автор - Игорь Мальцев)
[Жми сюда
✴ ✴ ✴ ✴ ✴
Продолжу мысль И.Мальцева, допустим,
Которого М.Дынкин вдохновил...
Бывают школы, где нет места грусти,
Ведь каждый третий препод там - дебил!
Один учитель НВП, допустим,
Сорвав с гранаты Ф-1 чеку,
Пройтись просил физичку с голым бюстом,
И дал ногой подж@пник физруку!
Одна училка химии, допустим,
Слила в пробирку утречком мышьяк...
И в кофе всем, в учительской, влив шустро,
Шепнула тихо завучу: - "Ништяк!"
Учитель физкультуры - хоп(!), допустим,
Учительницу пения - на мат...
Но трудовик питал к ней тоже чувства,
И бросил в них рубанок, с криком: - "Гад!"
Учитель географии, допустим,
Сигнул в окно второго этажа...
И вслед ему руссистка: - "Эй, не густо!
Позор - знать лишь четыре падежа!"
Учитель биологии, допустим,
Скелету, что в подсобке, говорит:
- "Давай, по пятьдесят, с тобой пропустим?!
Цирроз тебе уже ведь не грозит?!"
Учитель математики, положим,
Большой знаток Виета теорем...
И по его заметно было роже,
От них уже он @бнутый совсем!
мы все учились понемногу
кто на трояк а кто на пять
чтоб наступать на те же грабли
опять
мы все учились понемногу
но кто учился на трояк
теперь успешно попивает
коньяк
---
надежды юношей питают
на благосклонность милых дам
ответ до срока предсказуем
не дам
---
мороз и солнце день чудесный
и сердце просится в полет
пока лобешник не приложишь
о лёд
---
мой дядя самых честных правил
но матерно любил словцо
за что и получил однажды
в лицо
---
татьяна верила в преданья
но не любила алкашей
она их тут же изгоняла
взашей
татьяна верила в преданья
приятен донжуана слог
но стала мамой одиночкой
итог
---
зима крестьянин торжествуя
в сугробе пробивает лаз
его тревожит лишь оплата
за газ
---
я к вам пишу чего же боле
и жду ответ из ваших рук
не то слиняю из вконтакте
в фейсбук
я к вам пешу чаво же боле
ваще похерила обед
вы самый клёвый из падонкафф
превед
---
чем меньше женщину мы любим
предпочитая штоф вина
тем больше шанс что станет стервой
она
---
уж небо осенью дышало
но автор не смыкая глаз
про талый снег писал весенний
рассказ
Загрустил парнишка: осень, школа, класс.
Дома за уроками уж который час.
- Толи дело летом. Было. Благодать!
- Неужели год мне счастья не видать?!
Но, случилось чудо и пришла ОНА.
Без звонка и стука, будто бы из сна.
- Ты такая славная, вечно бы смотрел.
- Точно уж – единственная. Заявил пострел.
- Ладная, красивая, я так долго ждал.
- Знай, ты - моя первая. Тихо прошептал.
- Ты - моя любимая во вселенной всей.
И мальчишки губы прикоснулись к ней.
Осень стала летом, словно в чудесах.
Может микрофоны есть на небесах?
- Пацаны, смотрите, все, кто во дворе.
- Вот, моя ... пятёрочка*, гляньте, по физ-ре!
(вариант для музыкальной школы)
- Пацаны, завидуйте! Крикнул он в окно.
- Вот, моя … пятёрочка* по сольфеджио.
• - «Пятёрочка ты - моя любимая!» - Так (на неделе) приговаривал мой внук второклассник, целуя свою первую пятёрку в дневнике.
Сдал дела, пистолет и чайник
Где-то между шестью и семью
И свинтил гаишный начальник –
Дескать, нечем кормить семью.
И воскликнув: «Без нас? Куда ты?»,
Просветлевший единоросс
Кинул в топку свои мандаты
И - в деревню, и - на покос.
А верховный пробрался в церковь,
За молитвой изжил испуг,
Ну, а после оделся стерхом
И, представьте, свалил на юг.
Где кружит он? Прогноз неточен.
Где он ищет пунктиры трасс?
Говорят, над любимым Сочи
Был замечен в последний раз…
Закручинились прокуроры,
Да и есть с чего горевать -
Воровать перестали воры -
Стало не от кого урвать.
Суд закрыли – он стал излишним.
Наступила не жизнь – мечта!
Олигархи раздали нищим
Виллы, яхты, путан, счета.
Строй отстроили тот, что нужен,
Все там братья – казак, семит.
Стал народ законопослушен -
Не нарушит, не нахамит.
Вроде, начали для прикола,
Без особых почти идей,
А во всем виновата школа,
Воспитавшая так детей!
Нет бы, выполнить для проформы
Планы, графики, всякий ГОСТ,
Но врубили они реформы
Неожиданно в полный рост.
Нет бы, тихо сидеть на стуле,
Копошиться в своей пыли.
Заработались. Перегнули.
Довели страну до петли!
Эта сказка лишь с виду сказка,
Лишь похожая на пургу.
А кому-то она подсказка –
Не позволим восстать врагу!
Ох, скрутить бы ретивым руки,
А кого бы и удавить…
Ох, не дайте Минобрнауки
Их реформы осуществить!
Эмма Соломоновна Альтшулер
Заварила в турке черный кофе.
Кружку наполняя им большую,
Пролила немного.Ну и пофиг!
Пачку сигарет LM открыла,
Не смотря на сердце и простуду.
Отключила тут же свой мобильник:
Всё равно звонить никто не будет.
Вечера у старых дев похожи-
Легкий ужин,интернет,журналы.
Повязать,конечно,ещё можно
И пощёлкать в телике каналы.
Ну,ещё есть стопочка тетрадок
Надоевших школьных сочинений.
Пишут всё безграмотней ребятки.
Видно,Чехов был последний гений.
Всё должна до сна она проверить.
Завтра будет завуч на уроке.
Ни зарплаты толком,ни карьеры,
Только показушная морока.
Наугад берёт она тетрадку:
"Что нам пишет юный Мураками?"
В первой строчке сразу непорядок:
"Опыт к нам приходит лишь с гадами."
Надо же,и всё-то им известно!
А проверить словом "год" не в силах?
Но опять читает, с интересом,
Эту фразу Эмма:"Очень мило..."
Достаёт из шкафа амаретто.
Отхлебнув с горла вполне прилично,
Она снова курит сигарету:
"А поставлю-ка ему "отлично"!"
Осушив ликерную бутылку
И пролив весь кофе на тетради,
Пьяным басом женщина завыла:
"Нахрена мне опыт этот,га-а-а-д-ы-ы?"
Погуляли мы на воле,
А теперь звонок зовёт,
Но зато - спасибо школе -
Не сачкуем круглый год.
***
Есть кружок по баскетболу,
И каких кружков тут нет!
Я люблю родную школу,
А особенно буфет.
***
Я живу по распорядку
Ведь залог успеха он.
Начинаю день с зарядки -
Заряжаю телефон.
***
Про тычинки и про пестик
Был вчера у нас урок.
Так смеялся громко Петя -
Ковырять в носу не мог.
***
Напечатал я доклад -
Сто страниц - учитель рад.
Тема моего доклада,
Как беречь деревья надо
***
Мы закончили учиться,
Класс учебники сдавал,
Мой учебник самый чистый -
Я его не открывал.
***
Стала домом ты родным!
Светлые деньки пройдут,
И просиживать штаны
Я отправлюсь в институт.
***
Попрощаюсь со звонком,
Школою любимой,
Каждый угол здесь знаком -
В том меня побили.
Второгодник я друзья, нынче в третий раз,
школа вновь возьмёт меня в тот же пятый класс,
я каникулы провёл с корешем на улице,
не хворал, гонял в футбол, не был "дохлой" курицей,
летом клип один прилип "Из Мадагаскара",
петь его уже охрип, вот уж божья кара,
повышал как свой АйКью, что мне жизнь готовит,
в школе сверстникам спою... "I Like To Move it Move it!"
Был ко многому в жизни готов
Клал колодцы, рулил на танке...
Но уже с самых ранних годов
Никогда не ходил в сознанку.
Сызмальства, с послевоенного детства, под влиянием подвигов советских людей, их несгибаемости и стойкости, из произведений типа повести М.Шолохова "Судьба человека", картины Б.Иогансона "Допрос коммунистов" и др. никогда не шёл в сознанку, даже под напором самых неоспориых фактов. Которые, как известно, вещь упрямая, но я оказывался куда упрямее.
И нередко многое сходило с рук, например, в безнаказанности за попытку бегства из класса через окно четвёртого этажа школы, в оценке "отлично" курсового проекта на 3-м курсе Пензенского ИСИ по мостам на военной кафедре, или в огульном отрицании порочащей связи со школьной училкой сына, и т.д.
... В конце 40-х я был учеником 5-го класса киевской средней школы №11 близ Еврейского базара (ныне Львовской площади). Школа располагалась в аварийном здании. Был круглым отличником, к учёбе относился очень трепетно. Но однажды случился прокол по математике - не успел выполнить домашнее задание, закрутился. Интернета тогда не было, но я был при делах - занимался оружейным бизнесом: мы, послевоенные киевские пацаны, предоставленные сами себе, находили занятия, больше по мятежным душам, нежели примерное поведение. Ну, всякие там драки и прочие увлекательные мероприятия.
В частности, с другом собирали огнестрельное оружие и боеприпасы на местах боёв, приводили в боевую готовность и продавали каким там бандитам-уркаганам, за нехилый приварок к скудному семейному бюджету того голодного времени послевоенной разрухи.
Сегодня, в 2000-х, сильно взрослый сын часто попрекает меня, зачем вышел из оружейного бизнеса, щас бы уже был миллиардером. Хотя пытаюсь возразить: а может сидел бы в американской кутузке вместе с известным торговцем оружием Бутом?
По-любому, у меня иногда не хватало времени на школьные домашние задания, и, в частности, случился тот самый прокол с математикой. Из уважение ко мне строгий учитель Васильиваныч положенную "двойку" не поставил, а поверил на слово, что к следующему уроку верну долг. Однако так сложилось, что обещание не выполнил, больше того, задолжал следуюшее задание, но пообещал всё исправить. Обещал искренне, намеревался это точно сделать, но Васильиваныч больше не поверил и запер в классе после уроков - пока не выполню задания.
Тут, видать, во мне взыграли шляхетные гены польских предков, стало обидно такое неверие, и я решил сбежать из класса через окно. Хотя это был 4-й этаж, и до пожарной лестницы надо было пройти метров 20 по аварийным, осыпающимся кирпичным карнизам. В конце концов попадал и не в такие передряги. Я перебросил через плечо отцовскую командирскую сумку-планшет, вылез из окна и пошёл по нижнему карнизу, держась руками за верхний. Сначала осторожно брался за верхний карниз, и если кирпич не выпадал, держался за него, а ногу ставил на нижний карниз, опять же проверяя - выпадет кирпич или нет.
Так я добрался до металлических консолей, на которых держалась пожарная лестница, на руках перебрался на лестницу, перевёд дух, отряхнул руки и лишь тогда глянул вниз. Боже ж ты мой! Во дворе было полно народу, меня обнаружили, когда во двор посыпались кирпичи. Все затаили дыхание, боясь меня окликнуть, чтобы не сорвался. Побледневший директор школы манил меня вниз, умоляя об осторожности и обещая полную неприкосновенность, всепрощение и ещё какие пряники. Однако рядом с ним стоял, нетерпеливо переминаясь с ноги на ногу, кочегар дядя Вася, активный участник педагогического процесса: учителя-либерасты сами даже особо провинившихся не били, а отдавали ему на экзекуцию .
В общём, я почёл за лучшее вернуться в класс, протёр подоконник от следов вылазки и принялся как ни в чём ни бывало ретиво исполнять уроки. Через несколько минут раздался жуткий топот на летнице, в класс ворвался педколлектив во главе с позеленевшим директором, посиневшим завучем, раскрасневшимся Васильиванычем - и жуткими обвинениями. Однако я всё отверг, дескать, никуда не вылезал, всё время сидел в классе, делал уроки.
Все наперебой орали - "Да тебя видела вся школа!", но я ни в какую не сознавался, чем поставил в тупик педколлектив во главе с директором: в то время с подачи печально известного генпрокурора СССР Андрея Януарьевича Вышинского царицей доказательства вины было чистосердечное признание, по которому и выносилось наказание. А тут - ступор: нет признания - нет вины и не за что наказывать!? Окончательно спас меня учитель истории, парторг, совесть школы:
- А ить знаете, товарищи, а вдруг он когда попадёт в плен к врагам? И он ни в чём им не сознается и никого не выдаст! Такой не подведёт!
Короче, от меня отстали. Васильиваныч уже поверил мне на слово, меня отпустили домой. Может, на радостях, что обошлось без жертв... А задания я-таки выполнил.